꿈여울 전환기 진로교육 프로그램은 중학교 진학을 앞둔 초6 학생들에게 중학생 단계로 전환하는 것의 의미를 이해하고, 구체적인 전환의
내용을 탐색하며, 중학교 생활로의 변화를 성공적으로 관리· 계획수립·실천할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 한다.
2. 목 표
가. 중학생이 되었을 때 주어지는 책임, 역할 등을 이해하여 중학교 단계의 삶을 미리 그려보고 계획할 수 있다.
나. 중학교 생활에 적응하기 위한 요소를 탐색함으로써 성공적인 중학교 생활의 통찰력을 갖고 준비하여 변화를 성공적으로 관리할 수 있다.
다. 중학교에서의 공부, 시간, 친구, 경제 내용을 학습함으로 균형 있는 중학교 생활을 준비할 수 있다.
3. 특 징
가. 강연
나. 양방향적 소통
다. GBL(게임놀이중심) 교수학습방법
4. 세부 커리큘럼
1. 목 적
꿈여울 전환기 진로교육 프로그램은 고등학교 진학을 앞둔 중3 학생들에게 고등학생 단계로 전환하는 것의 의미를 이해하고,
구체적인 전환의 내용을 탐색하며, 고등학교 생활로의 변화를 성공적으로 관리·계획수립·실천할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 한다.
2. 목 표
가. 고등학교 진학에 대한 두려움을 경감시키는 동시에, 성공적인 고등학교 생활의 중요성을 인지할 수 있다.
나. 성공적인 고등학교 생활 적응에 필요한 요소를 탐색함으로 내가 진학할 고등학교 생활에 대해 이해하고, 중학교 생활과의
차이점을 배우면서 고등학생으로의 전환에 대한 기본기를 다질 수 있다.
다. 고등학교에서의 공부, 시간, 친구, 경제 내용을 학습함으로 균형 있는 고등학교 생활을 준비할 수 있다.
라. 진로에 대한 합리적 의사결정 방법을 익히고, 미래의 꿈을 위한 효과적인 전략을 세우며 자기주도적인 진로를 개척할 수 있다.
3. 특 징
가. 강연
나. 양방향적 소통
다. GBL(게임놀이중심) 교수학습방법
4. 세부 커리큘럼
1. 목 적
꿈여울 전환기 진로교육 프로그램은 대학교 진학을 앞둔 고3 학생들에게 대학생(성인) 단계로 전환하는 것의 의미를 이해하고,
구체적인 전환의 내용을 탐색하며, 대학생 생활로의 변화를 성공적으로 관리· 계획수립·실천할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 한다.
2. 목 표
가. 성인이 되었을 때 주어지는 권리와 책임, 역할 등을 이해하며 성인 단계 삶을 미리 그려보고 계획할 수 있다.
나. 대학생활 및 적응에 필요한 요소를 탐색함으로서 성공적인 대학생활을 위한 통찰력을 갖고 대학생활 준비로 변화를 성공적으로
관리할 수 있다.
다. 대학생활에서 필요한 역량을 학습함으로 현재 자신의 역량을 분석하고 미래 필요한 역량들을 사전에 습득할 수 있다.
라. 자신의 소질과 적성에 적합한 미래 진로를 탐색하고, 확장된 진로대안과 구체성을 가지며 자기주도적인 진로를 개척할 수 있다.